Grundtvig II – Lernpartnerschaft: Methoden zur Identifikation formell und informell erworbener Kompetenzen

Situations- und Problembeschreibung:
Bereits im Jahr 2002 verfolgte HeurekaNet mit den Planungen für ein europäisches Netzwerk lernender Regionen die Idee, mit der Einbindung in europäische Partnerschaften positive Impulse für die Einrichtungen der Weiterbildung im Münsterland zu generieren. In etwas kleinerem Format nahmen wir diese im März 2004 erneut auf und initiierten eine transnationale Lernpartnerschaft mit der Beteiligung einer Weiterbildungseinrichtung aus dem Kreis Coesfeld.

Ziel/ Auftrag:
Ziel der Lernpartnerschaft ist es, gute Praktiken im Arbeitsfeld zwischen regionaler Entwicklung und Bildungszusammenarbeit aus verschiedenen Ländern kennen zu lernen und zu ihrer Verbreitung beizutragen.

Inhalt:
Der thematischer Fokus der Lernpartnerschaft liegt auf Instrumenten, Verfahren und Rahmenbedingungen der Erkennung, der Bewertung und der Zertifizierung vorhandener Kompetenzen. Die Lernpartnerschaft durchläuft mehrere Phasen vom anfänglichen Kennenlernen der Projektpartner über die Explorierung der von den Partnerorganisationen angewandten Methoden und die Diskussion derselben bis hin zum Transfer von good practice.

Beteiligte:
Bildungswerk der KAB im Bistum Münster, Burgenländischen Volkshochschulen, ROC van Twente und die Akadémia vzdelávania in Bratislava sowie HeurekaNet als koordinierende Organisation.

Zeitraum:
2004 – 2007

Förderung:
Das Projekt wird mit Unterstützung der Europäischen Gemeinschaft im Rahmen der Aktion GRUNDTVIG des Programms SOKRATES durchgeführt.

mehr Informationen auf der Projektwebsite

www.competences.info

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HeurekaNet -
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Basic Infos HeurekaNet

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HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.

Innovative infrastructures of learning; modern ways of vocational training and further education and a new culture of lifelong learning- these are the issues, HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V. has acted on. Professionals of different branches, such as management consultancy, consumer protection and further education funded it in the year 2000. Heurekanet contributes the further development of the regional learning culture and infrastructures of learning by analizing, researching, evaluating and giving innovative impulses as results.

The regional main focus lies in the Münsterland and Nordrhein-Westfalen. Heurekanet is a non- profit organisation, who depends on voluntary, honorary assistance and the traineeships of students. In the past it was nevertheless possible to win over a scietific staff by public support.

fr

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Des infrastructures d’apprentissage novatrices, des chemins modernes du développement de compétences, une culture de l’apprentissage tout au long de la vie – voilà les défis, les objets de travail de l’association à but non lucratif „HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.“ depuis l’an 2000. Cette association a été crée suite à l’initiatives d’acteurs de la formation, du conseil en entreprise, de la protection des consommateurs, et du tiers secteur. L’association contribue au développement de cultures régionales d’apprentissage et d’infrastructures d’apprentissage, par un engagement d’analyse, de recherche et d’évaluation.

L’activité principale se situe dans le pays de Münster et de Nordrhein-Westfalen / Rhénanie-Westphalie du Nord. L’association est à but non lucratif, d’utilité publique. L’association s’appuie sur le bénévolat, ou les stages étudiantes.

Dans certains cas il a été possible de temps en temps de doter certains projets d’un chargé de mission, grâce aux subventions publiques.

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Inovatívne infraštruktúry vzdelávania, moderné spôsoby rozvoja kompetencií a nová kultúra celoživotného vzdelávania – to sú úlohy, na ktorých pracuje od roku 2000 verejnoprospešná inštitúcia HeurekaNet - Freies Institut für Bildung, Forschung und Innovation e.V.. Spolok založený z iniciatívy profesionálov v oblasti ďalšieho vzdelávania, poradenstva v podnikaní, ochrany spotrebiteľa a tretieho sektora prispieva analýzami, výskumom, vyhodnocovaním a inovatívnymi podnetmi k ďalšiemu vzdelávaniu regionálnych kultúr a infraštruktúr vzdelávania.

Spolok pôsobí predovšetkým v regióne Münster a v Severnom Poríní-Vestfálsku a ako verejnoprospešná členská organizácia je odkázaný v prevažnej miere na dobrovoľnú a bezodplatnú spoluprácu aj v podobe študentskej praxe. V minulosti sa niektoré projekty realizovali aj v spolupráci s vedeckými pracovníkmi vďaka finančným prostriedkom z verejných zdrojov.